2023中小学生预防校园欺凌ppt模板【含完整内容】中小学生拒绝校园欺凌珍惜同学情谊主题班会课件模板.pptx

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1、提高安全意识 共建平安校园,CONTENTS,第一节,校园霸凌概述,青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。,校 园 霸 凌 概 述,霸凌会在哪里发生？,学校,家庭,工作场所,社区,霸凌可以发生在任何人际互动的场所中。,校 园 霸 凌 概 述,第二节,校园霸凌特点,青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。,校 园 霸 凌 特 点,霸凌特点,1.霸凌具有欺侮行为。2.霸凌具有故意伤害的意图。3.被霸凌的时间长了，会有心理障碍。4.造成双方势力（地位）不对等。,5.男孩与女孩同样地都会有霸凌行为。6.从

2、学生的自我报告研究中发现，男孩比较会进行霸凌行为。7.一般而言，男孩大多只会被男孩霸凌。8.女孩会被男孩及女孩霸凌。9.言语霸凌是最常见的霸凌方式。10.男孩比较会使用行为霸凌，女孩则是以散播谣言、社交霸凌为主。,校 园 霸 凌 特 点,第三节,校园霸凌特点,青少年是祖国的未来，关心未成年的健康成长，为广大未成年人的成长营造良好的校园及社会环境。,校 园 霸 凌 种 类,通常是透过说服同侪排挤某人，使弱势同侪被排拒在团体之外，或藉此切断他们的社会连结，让他们觉得被排挤。这一类型的霸凌往往牵涉到言语的霸凌，常会牵涉散播不实的谣言，或是排挤、离间小团体的成员伴随而来的人际疏离感，经常让受害者觉得无

3、助、沮丧。,此类霸凌亦相当常见，主要是透过语言来来伤害对方。其中包括取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同侪、恐吓威胁等。这种方式很容易使人心理受伤，既快又刺中要害，虽然肉眼看不到伤口，但它所造成的心理伤害有时比身体上的攻击来得更严重，而且言语上的欺负与嘲笑很可能是肢体霸凌的前奏曲。,校 园 霸 凌 种 类,这是所有霸凌中最容易辨认的一种型态，它有着相当具体的行为表现，通常也会在受害者身上留下明显的伤痕，包括踢打弱势同侪、抢夺他们的东西等。另外，霸凌者通常是全校都认识的学生，他们对别人霸凌的行为也会随着他们年纪的增长而变本加厉。,校 园 霸 凌 种 类,类似性骚扰、性暴力，以身体、性别、性取向、性征作取笑或评论的行为；或是以性的方式施以身体上的侵犯,性霸凌的具体表现行为如下：1.有关性或身体部位的有害玩笑、评论或讥笑：如黄色笑话、波霸、飞机场、矮冬瓜等。2.对性取向的讥笑或是对性行为的嘲讽：男人婆