2022卡通风足球说课比赛教学设计PPT课件【含内容】.pptx

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3、5人,高中学生的好奇心理、主动求知欲望强烈，思维敏捷，善于动脑观察，分析解决问题，并且学习行为习惯良好，主动参与性强，能够与教师很好的配合，都愿意把足球作为自己掌握的一项运动技能。,虽然学生都非常热爱足球这项体育运动，但绝大多数学生都是刚刚接触足球运动，脚下球感较缓慢，触球瞬间的爆发力、对球的控制能力及触球时上、下肢的协调配合都比较差。,教学目标,坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身心健康发展，激发学生对体育运动的兴趣,PART 03,雄起吧！中国足球,教学目标,教学难点重点,坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身心健康发展，激发学生对体育运动的兴趣,PART 07,雄起吧！中国足球,教学方法,坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身心健康发展，激发学生对体育运动的兴趣,PART 05,雄起吧！中国足球,教学手段