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1、党的十八大以来思想政治教育研究述评,党员干部学习教育专题党课课件,前言导读,党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举马克思主义旗帜，致力于推进中华民族伟大复兴，高度重视并全面加强思想政治教育工作，形成了推进新时代思想政治工作的一系列新思想新举措。习近平总书记先后主持召开了全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代思想政治教育提供了根本遵循。党中央和国务院也印发了关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教育实施纲要关于新时代加强和改进思想政治工作的意见等重要文件，进一步把思想政治工作和思想政治教育落到实处。理论。
2、界学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，自觉肩负起研究使命，奋力推进研究进展，取得了显著成绩。,立德树人核心任务研究更加明确,党的十八大首次提出“立德树人是教育的根本任务”。理论界据此加强立德树人研究，把立德树人作为思想政治教育的核心任务，明确了“立德”与“树人”的基本内涵，并在此基础上开展了系统性、针对性的研究。,思想政治教育作为马克思主义理论学科中的二级学科，承担着为培养社会主义事业建设者和接班人而进行系统性和实践性教育研究的重要任务。近年来，理论界自觉把立德树人作为思想政治教育研究的核心任务，将立德树人融入教育教学各环节，形成了一系列较有代表性的主张，如高校应形成以立德树人为。
3、中心的多维育人格局，包括教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、心理育人、文化育人、实践育人、网络育人、组织育人、自我育人，同时将这“十全育人体系”与全员全过程全方位“三全育人格局”融合起来，形成立德树人的合力；思想政治教育工作应从创新育人理念、建构课程协同、推进文化育人、强化师资建设、健全运行机制、深化思想政治教育供给侧改革等多个方面协同贯彻立德树人任务。,理论界对立德树人基本内涵的研究成果集中在三个方面：一是明确“立德”和“树人”的基本内涵。“立德”，就是要明大德、守公德、严私德，做好社会主义核心价值观建设工作；“树人”就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是阐明“立德”与“树人”之间的逻辑关系，即“立德”是“树人”的前提和基础，“树人”是“立德”的目标和结果。三是确立立德树人所应遵循的根本原则。理论界认为关于新时代加强和改进思想政治工作的意见中提出的“思想政治工作要。
