党课ppt素材马克思主义中国化新的飞跃PPT十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话ppt模板.pptx

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1、马克思主义中国化新的飞跃,领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话课件,习近平新时代中国特色社会主义思想科学把握时代方位、深入回答时代课题，以全新视野深化了对“三大规律”的认识；立足新时代中国特色社会主义伟大实践推进理论创新，随着实践的变化不断丰富发展；坚持“两个结合”，拓展了马克思主义中国化时代化的内涵和途径，续写了马克思主义中国化时代化新篇章。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中

2、国化时代化并用以指导实践。”党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（以下简称决议）指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”我们要深入把握这一重大论断的丰富内涵，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，更加自觉地用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。,内容提要,科学回答时代课题，深化对“三大规律”的认识,1,时代课题是理论创新的驱动力。只有抓住并回答、解决时代课题的理论，才能立时代潮头、领风气之先。,科学回答时代课题，深化对“三大

3、规律”的认识,党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我们党面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。新时代，党和国家事业站在了新的历史起点上。在改革开放以来取得的重大成就基础上，我们具备继续发展的坚实基础和有利条件，同时面临的改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有，这给我们提出了大量亟待回答的理论和实践课题。习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，准确判断我国发展新的历史方位，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现