小学英语教研组2024-2025学年第一学期工作计划.docx

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1、 1 小学英语教研组小学英语教研组20242024-20252025学年第一学期工作计划学年第一学期工作计划 一、背景与目标 随着教育改革的深入推进，2024年秋季学期，我校英语教研组面临着新的机遇与挑战。为了乘势扬帆开新局，奋楫逐浪向未来，我们以新课程标准为依据，以校本教研为抓手、以教学质量为目标，全面优化育人理念，探讨自主高效的课堂教学方式，教师专业发展，努力打造小学英语高质课堂。以下是2024-2025学年第一学期英语教研组工作计划：二、工作重点 1.1.落实新课程标准落实新课程标准 （1）深入研究新课程标准，明确教学目标、内容和评价标准，确保教学活动与课程标准紧密结合。（2）组织教师参

2、加新课程标准培训，提高教师对新课程的理解和把握。2.2.推进校本教研推进校本教研 （1）加强集体备课，提高课堂教学质量-定期开展集体备课活动，共同研讨教学策略，优化教学设计；-加强课堂观察与评价，及时调整教学方法和手段，提高教学效果。（2）开展主题教研活动，促进教师专业成长 2 -确定每学期的教研主题，如“自主高效课堂教学策略”、“学生个性化评价”等；-开展讲座、研讨、案例分析等形式多样的教研活动，提高教师教育教学水平。3.3.优化育人理念优化育人理念 （1）关注学生心理健康，营造良好学习氛围-加强学生心理辅导，关注学生情感需求，提高学生学习动力；-创设轻松、愉悦的课堂氛围，让学生在愉快的氛围

3、中学习英语。（2）注重学科德育，培养学生的综合素质-结合教材内容，挖掘德育元素，培养学生的道德品质；-开展课外活动，拓展学生视野，培养学生的创新精神和实践能力。4.4.提升教学质量提升教学质量 （1）加强教学质量监控，确保教学目标达成-定期组织教学质量检查，分析教学问题，制定改进措施；-建立健全教学质量评价体系，对教学效果进行科学评价。（2）开展课堂教学改革，提高课堂教学效益-推行“以学生为中心”的课堂教学模式，注重学生主体地位；-引入现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学效果。3 三、具体措施 1.1.制定详细的教研活动计划，确保活动有序开展。制定详细的教研活动计划，确保活动有序开展。2.

4、2.加强教师培训，提高教师教育教学水平。加强教师培训，提高教师教育教学水平。3.3.建立健全激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。建立健全激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。4.4.加强教学资源建设，为教师提供丰富的教学素材。加强教学资源建设，为教师提供丰富的教学素材。5.5.加强家校合作，共同促进学生全面发展。加强家校合作，共同促进学生全面发展。四、总结与展望 2024-2025学年第一学期，我校英语教研组将紧密围绕新课程标准，深入推进校本教研，优化育人理念，努力提升教学质量。我们坚信，在全体教师的共同努力下，我们一定能够乘势扬帆开新局，奋楫逐浪向未来，为我校小学英语教育贡献力量。展望未来，我

5、们将继续探索教育教学改革，不断提高教育教学水平，为培养具有国际视野、全面发展的人才奠定坚实基础。让我们携手共进，共创美好未来！20242024-20252025学年学年（小学小学）第一学期英语教研组工作计划第一学期英语教研组工作计划 乘势扬帆开新局，奋楫逐浪向未来。2024年秋季学期，我校英语教研组以新课程标准为依据，以校本教研为抓手、以教 4 学质量为目标，优化育人理念，探讨自主高效的课堂教学方式，促进教师专业发展，打造小学英语高质课堂。一、指导思想 踔厉笃行耕坛路，思教研学共奋进。新学期，英语教研组将围绕专业发展、教学研究、学生核心素养培养三大方向，以提升教师专业素养、提高英语教学质量、培

6、养学生英语学习兴趣和综合能力为导向，在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂改革，实现有效教学确保在“双减”背景下减轻学生课业负担，培养学生的创新精神，形成“快乐学习”的氛围。二、工作目标 1.抓教育教学常规，抓好英语教学的每一个环节，课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言，突破教学难点。2.加强理论学习，更新教育观念，提高教学素养。尤其是要持续开展英语新课程标准的学习，切实有效提升教研组成员个人教育教学专业素养与理论素养。3.加强教研管理，提高教研水平，继续深入开展主题式大单元教研活动，以课题带动教研，以教研推动课题研究，提高教师专业水平。5

7、 4.进一步落实“双减”及作业管理工作，以切实减轻学生英语课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，规范教育教学行为，稳步提高素质教育实施水平。5.激发学生学习英语的兴趣，英语教学过程中遵循心理学、教育学的理论，时刻注意培养学生的兴趣，以此为动力，组织课堂教学，力求达到良好的教学效果。三、工作措施（一）严抓教学常规管理，提升教育教学质量。1.进行教学常规工作检查 开展教学常规工作检查（教案、作业、听、评课笔记、三单、教研组活动记录等）。教案检查要求每节课的教学目标、重难点分析、教学流程、作业设计、板书设计以及课后反思等。作业检查要能看到老师们的详细批改字迹，包含等级评定、改进建议和鼓励性话语。此外

8、鼓励教师精心地设计创新性作业，鼓励学生自主学习，启发学生思维，鼓励学生的积极性和创造性。2.坚持集体备课“认真集体备课”，提前一周备好课，吃透教材、深挖教材。坚持日教研、单双周教研，确定每一堂课的教学目标要求、重点难点处理、教法选择、练习编制，做到一个年级同一学科在教学上的统一。每次备课都要求备学生，对不同层次要求的知识体系做到胸中有数。教师通过集体备课后对自己的教 6 学设计进行增减。上完该课后教师对当天的课堂教学进行反思，分析教学的得失，提出改进的措施、方法，并记录在教案上。3.关注课堂教学 在抓课堂教学方面，向课堂40分钟要效益，要质量，倡导以学生学习为主体的教学观念，老师搭台，学生唱戏

9、，真正做到把课堂还给学生。在培养学生学习方式、方法上，着力改变学生的学习态度，倡导学生自主性学习和探究式学习，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。4.将预习、复习工作落到实处 在作业方面，我们要求教师设计精品作业时要考虑到不同层次学生的情况，精选精练，及时讲评。另外预习、复习是教学的两个重要环节，要提出明确要求，每天都要布置复习、预习作业，复习、预习作业的形式各式各样，有习题练习、知识归纳、查找资料、自编试卷等等。（二）加强教学理论学习，提高老师专业素养。1.本学期仍然要重点学习英语新课程标准，领悟新课标中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念

10、，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求。关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。7 2.通过共同交流学习，明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。认真开展教学实践研究，上好各年级公开课，课后做好评课工作，上课教师写好课后反思。配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。（三）扎实推进校本教研，促进教师专业成长。1.把握课堂教学中心，探索新课程理念下的小

11、学英语教学模式，构建以活动为主的教学模式，培养学生自主学习和交流能力。加强课程管理，利用多元教学资源，拓展学习渠道，激发学生学习兴趣，避免两极分化。2.转变教师观念，确立学生主体地位，发挥教师主导作用，以形成性评价为主，评价学生参与和使用能力相互听课学习，形成教研氛围，提高教材处理和教学能力，重参与、过程、提高。3.根据学生特点，创建活动课和任务型教学模式，采用多样化教学方法，鼓励学生大胆运用英语，开展课外活动，促进学生全面发展。组织听力检测和单词测试，加强教学过程管理，监控教学质量。（四）着重培养青年教师，加强教师队伍建设。1.加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平 8 拥有扎实的基本功

12、是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经验的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。教学实践中青年教师要认真做好“四个一”（1、每两周向教研（备课组）提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；2、每学期上1节公开课。3、每学期撰写一篇教学论文和参与一项校级以上课题.4、每学期编制教学知识重难点一份。）以上活动列入教研组考核要求之中。2.青蓝结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长 根据学校

13、的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。（五）开展英语竞赛活动，激发学生学习兴趣。1.为激发学生学习英语的兴趣，根据各年级学生不同的学习能力，以及英语学科特点，组织学生开展演讲、朗诵、书法比赛等活动，提高学生学习英语的兴趣。2.强化学生英语文明礼貌问候行为，助力学校英语文化氛围营造。有效利用班级内的黑板报、墙报，设立英语专属专栏。举行每日一句活动，掀起英语学习热潮。周一至周四中午 9 由英语科代表带领诵读，在英语课堂上进行检查与复习，每周五由英语小组长进行检验。四、工作安排 九月：1.召开英语教研组开学工作会议，

14、确定计划与教学进度安排。2.组织新教师学习新版英语课程标准，深入解读课标中与教师所任教年级教材相对应的目标要求。3.优化并营造班级环境布置中的英语氛围。4.“青蓝结对”工程启动，举行拜师仪式。十月：1.开展校本教研及课题交流行动。2.进行新教师教学课例探究活动。3.实施集体备课的听课、评课事宜。4.举办青年教师公开授课。5.进行教学常规工作检查。十一月：1.开展新教师汇报课程。2.组织组内英语教师专题座谈会议。3.配合教导处做好教研开放周活动。4.持续进行课题研讨课活动。十二月：1.开展英语作业设计与实施专题研修行动。2.进行随堂听课活动。10 3.开展专题研修活动。4.实施教学常规检查。5.举办2025蛇年元旦英语演讲竞赛。一月：1.组织学生进行期末考试。2.开展期末业务工作检查。3.提交个人工作小结，撰写教学反思报告。4.对英语教研组材料进行归档，召开总结会议。